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当前,我国多所高校均设立了德语课程,作为供学生选择的第二外语。但是学生学习德语的时候往往错过了最佳语言学习期,一般学校给德语课程安排的课时是一周两节,而德语本身又
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德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。它最初在德国、奥地利、瑞士北部、列支敦士登、卢森堡、意大利南提洛尔、比利时一小部分地区,部分波兰地区和部
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语言,作为交流的工具,自其产生以来就在政治、经济、文化等领域的交往过程中显现出相互借鉴的特点。随着时代的变迁,语言也越来越紧密地交织融合,出现了多种语言混合的局面
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毋庸置疑,隐喻在文学类文章中占有非常重要的地位。从教学法的角度出发,隐喻首先是和文学课联系在一起的,因此,一般来说,隐喻的分析和处理是文学课教学的重要部分。然而,
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英语和德语同属印欧语系日耳曼语族。在两门相同源头的语言中,单词词形和语法、语序相似度较高。具备了词汇和语法两大基础和经验,对于学习同体系或相似体系的语言更容易做到
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一、歌德学院中国网文化栏目介绍歌德学院的中国网文化栏目实为原来的中德文化网,其由德国歌德学院和罗伯特博世基金会合作共同资助,于2007年上线,2013年起并入歌德学院的中国网