新课改下的高中化学教学与传统的教学在教学理念、课程结构、教学模式、评价方式等许多方面都有了很大变化,对教师的化学教学提出了更高的要求.要提高新课改背景下化学教学有效性

新课程下开展高中化学教学方式的转变工作,能够有效地促进高中化学教学质量的提升,也能够让不同学习层次的学生都取得提高,事半功倍,值得推广应用.

新课程理念明确要求教学要摆脱传统知识观的钳制,以高品质的有效教学带领学生走向对知识的理解与建构.然而化学教学传统上是以教师为中心,以教知识为目的.教师和学生是上下级的关

随着我国新课改和素质教育改革的深入推进,近些年我国义务教育获得了飞速的发展,义务教育均衡化和义务教育的整体质量不断提升。当前的义务教育,聚焦学生核心素养和全面素质的提

在新课程背景下,生活化教学理念在高中化学教学中的运用,对于提升学生的生活实践能力,促进高中化学教学改革具有积极的意义.因此,高中化学教师应当结合新课程改革理念,紧密结合学

新课改环境下,化学的教学模式发生了很大的变化,不论是对于学生还是教师的要求都要提高.比如化学中的知识点增多,要求与化学实验的联系增强等等.这些新模式的产生给教师们带来的