一、舞蹈作品的个性。谈及舞蹈作品的个性，无疑会思考一个问题即什么是舞蹈作品的个性？百度百科上这样解释个性：所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等

引言。舞蹈编导作为情感艺术的表现形式，其在实际教学过程中融合了人类的基本意识以及审美观念，高校教师对学生舞蹈排练能力的培养过程中，如何表现出自主性学习和创新性学习

微时代概念从提出到现在逐渐走向成熟。微信的广泛运用是微时代到来的重要标志。微时代对我们的生活产生深刻的变化，影响传播的形式和方式。而民族民间舞蹈与微时代的交叉研究

一、从广场舞的起源、定义和分类视角进行的研究。大部分学者认为广场舞起源于民间舞蹈，是人们以舞蹈形式来表达内心情感，经过创新、发展和改编融入了街舞、拉丁舞等现代舞。

舞蹈教育作为艺术教育的一个重要组成部分，正以其独特的功效在培养高素质人才的教育活动中发挥着重要作用。而创新能力是高素质舞蹈人才不可或缺的能力，以适应激烈的社会竞争

舞蹈是艺术也是科学，舞蹈带给我们的既有视觉享受，也有听觉享受，在舞蹈表演过程中，舞蹈服装的作用非常强大，不可以忽略。一、舞蹈服装设计的审美特征。1.舞蹈表演服装会和舞