摘要移动互联网的迅速发展和移动终端的普及给人们的工作和生活带来了深刻的变革。移动学习的诞生对于推进教育信息化进程，弥合由于城乡差异、收入差异而形成的数字鸿沟，促进

摘要伴随互联网的发展，网络已深入人们的学习与生活。在这样的情况下，传统的教学方式已经不能全然满足学习者的需求。为了顺应时代背景，教育者们都在努力寻求互联网在教育中

多媒体技术在二胡教学中应用时，要充分考虑多媒体教学的优势所在，同时教师也要有自己的教学思路，合理利用多媒体这一辅助工具，去改善传统教学方式，而不是完全摒弃后者，如

为了适应社会环境的需求，当前幼儿园急需建设一支高素质的保教队伍。这支队伍由幼儿教师和保育员两部分组成。这两支队伍应该在素质要求上保持一致，相互交融、相辅相成，统一

在信息技术高速发展的时代，计算机在科研、教学实验以及工程实践中广泛应用。利用计算机的高集成性、数据处理高速性、系统稳定性以及可扩展性等特点，研究开发出虚拟仪器技术

当今，多媒体已成为课堂知识传授不可或缺的一种手段。然而是否多媒体技术使用越多课堂效果越好呢？亲身实践及观察发现，在一堂课上大量使用这种教学手段时，当时会感觉这堂课