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可以看出应用题教学的教育价值定位应更加准确,教育理念应更加明确,呈现形式应更加灵活。更侧重于培养学生的应用意识、问题意识、探索能力和创新能力,从而使知识和能力,情
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调查报告的写作必须实事求是。调查的设计、对象、方法均应反映客观事实;报告中所有的数据都要经过反复验证,所使用的资料必须经过统计学处理,所使用的统计学方法应恰当、合
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一篇高质量的论文是在不断地推敲修改基础上形成的。事实上,写论文不可能一次初稿就成了高质量的文章,这也是研究者的共同体会。修改是论文撰写过程中必不可少的一个重要环节
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建议是根据研究的客观事实和研究结论,结合自己对教育理论的认识与了解,通过分析和思考,对教育、教学实践提出的主观看法和改进措施;或提出引发人们进一步思考的问题;或提
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该报告的“题目”以简练的语言反映调查研究的对象、内容和范围,概括性强,引人注目。“引言”综述了国内外对中学生数学态度研究的一些情况,指出因小学生的数学态度问题而影
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观察研究问题是对观察目的的具体化,通常以疑问的形式表达。观察研究假设是关于本研究可能结果的一种预期。