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“幼师国培”是乡村教师专业成长的专业途径之一。上述问题一直影响着“幼师国培”培训效果的提升, 教师培训工作者应逐步克服上述问题, 提高“幼师国培”项目的质量, 促进乡村教
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以教育信息网络为平台的农村幼儿教师培训方式, 不仅可以从外延上扩大其专业成长的范围, 提升农村幼儿教师的培训质量, 同时也有利于增强农村幼儿教师的自我成就感与职业认同感,
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在培训内容层次方面, 对园长可以进行教育理念、管理方面的培训;对教师可以进行专项技能、班级管理培训。更加全面的涵盖农村幼教人群, 促进农村学前教育质量的稳步提升。
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对于现代教育而言,成人教育是至关重要的,也是不能缺少的,而且其对社会的发展和我国教育的发展具有促进作用。
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成人教育是我国高等教育的重要组成部分,为我国社会培养和输送了大批人才。近年来,随着成人高等教育不断扩大规模和发展,越来越多的人开始通过成人教育,实现学历的提升和自我的发
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对网络研修活动的成果评估属于结果性评估的范畴, 通过网络研修成果对参与研修的学习共同体的群体以及对学校校本研修发展产生的影响程度来进行效益评估。