312018/12
以老子为主要代表的道家学派之“无为”的社会治理方式既是一种哲学思想, 又是一种政治智慧, 其根本在于实现社会教化:一方面, “无为”之道要求为政之人循自然之道教化万民, 维持
312018/12
平衡心理在学校管理中有着重要的作用。在平衡中发展, 在平衡中和谐。
312018/12
学前教育组织内关系和组织间关系构成了一个庞大的网络, 制约或促进组织的执行力。这里的执行力不是指具体执行评估的个体和组织力量的堆积, 而是一个有机联动的系统, 是一个多部
312018/12
本文在国际比较视野下, 通过对发达国家教育督导制度的剖析, 其成功经验除了法制健全、机构独立之外, 尤为突出的是培养建立了一支高水平、专业化的督学队伍。
312018/12
我国教育督导制度变迁的主体包括:人民政府、教育行政部门、教育督导机构、督导人员、校长、师生等。教育督导制度变迁的主体, 是教育督导制度变迁动力的载体和实施者, 是存在于教
312018/12
本文在陈述我国外语教育面临的机遇和挑战的基础上, 指出在我国当下建构外语教育学具有切实的现实必要性和紧迫的理论自觉, 并围绕其概念界定、成立条件、理论基 ⒌湫吞卣鳌⒀Э铺