一、写作素材的积累（一）随时记录下读书笔记学生无论是在汉语文课堂教学中，还是在课外自由阅读过程中，都有可能会遇到较为优美的汉语句或段落，此时不妨随手摘录下这些优美

原标题：情境教学在作文指导中的运用摘要:作文情境教学,就是指教师在进行作文指导时巧妙创设恰当的写作情景和氛围，以激发学生的写作情趣为核心，注重促进影响和改善学生写作能

作文教学一直是小学语文教学的难点问题。如何解决这一难题？《全日制义务教育阶段语文课程标准（试用）》给了我们很好的启示：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于

一、引言近些年来，小学作文教学一直都是小学语文课程开展的重点和难点，很多小学生对写作都有着一种反感心理，究其原因，这和小学生写作素材的匮乏有着很大的关系。其实，生

针对初中作文教学难现象，广大教师应勇于创新、另辟蹊径，在作文教学理念上与时俱进，增强作文教学的形象性、生动性，让学生学得更加轻松快乐。笔者在作文教学中开展了以现场

小学中年级学生处于从低学段向高学段发展的阶段，这一阶段的作文教学不能忽视。教师要激发学生的习作兴趣，多给他们创造体验生活的机会，鼓励学生用心观察，大胆想象，让学生