022019/01
作文是用来表情达意的,作文水平标志着学生运用语文的能力,因此在中考中起决定性作用,占二分之一的分数(通常是60/120),决不能掉以轻心。从事农村语文教学工作已有26个年头了
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对于农村小学作文教学而言,想象作文既是一种新的教学理念,同时也是一种新的教学方法,要想做好想象作文教学,不但要结合农村小学作文教学实际,还要从想象作文的实际需要出
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一、引言由于初中生的语文作文基础比较薄弱,教师在开展初中语文作文教学时必须注重学生写作能力、语言表达能力、想象力等培养,充分发挥层递式教学的作用,才能让学生从简单
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一、背景英语高考中书面表达是很多同学较薄弱且难突破的一环。近两年江苏高考英语作文阅卷中也反映了几个问题。2014年高考作文的话题是现在有很多英语单词进入了中文词典,要求
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语文教学中的重头戏就是作文教学,作文是语文知识综合运用的体现,也是语文工具性与文学性的体现。语言是交流的工具,交流有文字交流,有口头交流,作文就是书面上的文字交流
022019/01
在初中作文教学中,教师经常会听到学生抱怨无话可说.笔者观察发现,学生写作文有四怕:一怕缺少素材,二怕表达不清,三怕难以取舍,四怕视野有限.正是由于学生对写作的四怕,让他们陷