022019/01
们应该及时将其记录在案, 进行归纳和整理, 通过和同事讨论、查阅相关资料、及时自我反思等方式, 找到行之有效的对策, 逐渐避免这些怪象, 从而真正帮助学生提升英语写作能力
022019/01
在语文高考作文写作中,任务驱动型作文立意提升方法的探究与实施,不但有利于提高学生作文的立意准确性及写作能力,而且有利于提高学生的任务驱动型作文的成绩。在进行高考语
022019/01
在小学语文教学中,作文是较难的教学内容,因为大多数小学生对作文没有兴趣,再加上他们的自主学习意识较差,无法做到日常的素材积累,使得他们在写作文时没有足够的写作材料
022019/01
考试只要有选拔功能,就会是教育的指挥棒,考试制度对教育的影响某种程度上甚至胜过教育方针。不同考试制度选拔不同的人,反映本民族核心教育价值观。开放的考试制度借鉴其他
022019/01
作文教学与写作是教师和学生相当关注的语文学科难题之一。在数字化学习环境下,结合信息技术与互联网的长处,我们提出这样一套柔性的中小学作文数字化互动教学策略,这一套教
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作文教学中也离不开良好习惯的培养。在教学中我要求所有学生必须每天坚持写一篇观察日记或一周完成2-3篇独立完成的主题小作文。我则坚持每篇自己亲手修改, 以跟踪学生学习情况